Review

WISDOM ELEMENTS RELEATED ENVIRONMENT - NATURE AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN PROVERBS WHICH ARE CONNECTED WITH WATER

Volume: 3 Number: 1 June 27, 2018
TR EN

SUYLA İLGİLİ ATASÖZLERİNDE ÇEVRE - DOĞA VE ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK BİLGELİK UNSURLARI

Öz

Atasözleri, toplumların yaşam karşısındaki tutum, davranış ve düşüncelerini ifade eden özlü sözlerdir. Onların deneyim ve yaşam biçimlerini yansıtır. Toplumların kültürleri içerisinde önemli bir yere sahiptir ve bilgelik unsurlarıdır. Bu yönüyle atasözlerinin kapsamı çok geniştir. Bu çalışmada, “suyla ilgili atasözlerindeki çevre-doğa ve çevre eğitimine yönelik bilgelik unsurları” ele alınmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak nitel araştırmalarda sıklıkla tercih edilen doküman incelemesi tekniğinden yararlanılmıştır. Derlenen atasözlerinin bilgilendirici, öğretici olduğu kadar uyarıcı olduğu da görülmektedir. Bu nedenle atasözlerinin diğer branşlarda olduğu kadar, çevre eğitiminde de de kullanılabileceği söylenebilir. 

Anahtar Kelimeler

References

  1. KAYNAKÇA Aksan, D. (2003). Dil, Şu Büyülü Düzen… . Ankara:Bilgi Yayınevi.
  2. Aksoy, Asım Ö. (1993). Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü 1, Atasözleri Sözlüğü, Yedinci Baskı, İstanbul: İnkılâp Kitabevi.
  3. Başkan, Ö. (1988). Bildirişim / İnsan-Dili ve Ötesi. İstanbul: Altın Kitaplar.
  4. Benjamin, W. (2006). Son Bakışta Aşk. (Sunuş ve Hazırlayan: Nurdan Gürbilek) İstanbul: Metis Yayınları.
  5. Boratav, P. N. (1973). 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı. 2. Baskı, İstanbul: Gerçek Yayınevi.
  6. Bozyurt, O. ve Koca, N. (2011). Başlıca Coğrafi İçerikli Atasözleri ve Bunların Milli Kültür Açısından Analizi. Sosyal Bilimler Dergisi / Cilt: XIII, Sayı:1.
  7. Chomsky, N. (2010). Doğa ve Dil Üzerine (Çevirmen: Ayşe Banu Karadağ). İstanbul: Sözcükler Kitabevi.
  8. Çepel, N. (1992). Doğa Çevre Ekoloji ve İnsanlığın Ekolojik Sorunları. İstanbul: Altın Kitaplar Yayınevi.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Review

Authors

Yahya Aydın *
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Türkiye

Ömer Seyfettin Sevinç
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Publication Date

June 27, 2018

Submission Date

January 23, 2018

Acceptance Date

June 27, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 3 Number: 1

APA
Aydın, Y., & Sevinç, Ö. S. (2018). SUYLA İLGİLİ ATASÖZLERİNDE ÇEVRE - DOĞA VE ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK BİLGELİK UNSURLARI. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, 3(1), 54-63. https://izlik.org/JA66JA68KL

Dear Colleagues,
We are very pleased to announce that the latest issue of IHEAD (Vol. 10- Iss. 2) has been released. We kindly want to express our speacial thanks to the editorial board members, reviewers, and authors for their invaluable contribution to this issue. Also, we are delighted to announce that the next issue (Vol. 11- Iss. 1) of the IHEAD will be available online in June, 2026. As of January, 2024, IHEAD has been accepting submissions in English along with Turkish. Handling your papers within the scope education for the next issue will be a great pleasure for us. Many thanks in advance for your contributions.
Editorial Board

Ihlara Journal of Educational Research (IHEAD) by Education Faculty of Aksaray University is licensed under CC BY-NC-SA 4.0. To view a copy of this license,visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/  

by-nc-sa.svg

Ihlara Journal Educational Research (IHEAD) uses iThenticate, one the most trusted plagiarism checkers by the world’s top researchers, publishers, and scholars.

ithenticate-badge-rec-reverse.jpg

Ihlara Journal Educational Research (IHEAD) is an open-access journal.

Open-Access-logo.png