Araştırma Makalesi

Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi

Cilt: 10 Sayı: 1 25 Haziran 2025
PDF İndir
EN TR

Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi

Öz

Bu araştırmada Cahit Zarifoğlu’nun Gülücük Çocuk kitapları dizisinin çocuk edebiyatının temel ögelerinde taşıması gereken iç yapı ve dış yapı unsurları yönünden incelenip tespit edilmesi amaçlanmıştır. Cahit Zarifoğlu'nun şiir, fabl, öykü, masal türlerinden oluşan Gülücük Çocuk kitapları dizisi (Yürekdede ile Padişah, Gülücük, Katıraslan, Motorlu Kuş, Serçekuş, Kuşların Dili, Küçük Şehzade, Ağaç Okul, Ağaçkakanlar) çalışmanın inceleme nesnesini oluşturmaktadır. Araştırmanın modeli olarak durum çalışması belirlenmiş, verilerin toplanmasında doküman inceleme tekniği kullanılmıştır. Veriler çocuk edebiyatı eserlerinin temel ögelerinden dış yapı (kitabın ağırlığı ve boyutu, kapak ve cilt, harfler ve sayfa düzeni, yazım ve noktalama, resimler) ve iç yapı (tür, ana fikir ve tema, konu, karakterler, ileti, dil ve anlatım) unsurları açısından incelenmiştir. Elde edilen veriler ise betimsel analiz yönteminden yararlanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre Cahit Zarifoğlu'nun Gülücük Çocuk Kitapları dizisinde yer alan eserlerin genel olarak iç yapı ve dış yapı unsurları açısından uygun olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ulaşılan bu sonuçlar doğrultusunda birtakım öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akyüz, M. (2014). Muzaffer İzgü’nün çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi. [Yayımlanmamış Doktora tezi]. Ankara Üniversitesi.
  2. Ateş, B. & Kaya, M. (2023). Çocuk edebiyatı eserlerinin 6. sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonu, okuma tutumu ve okur öz algısına etkisi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 11(4), 1018-1036. https://doi.org/10.16916/aded.1333107
  3. Avcı, B. (2022). Koray Avcı Çakman’ın kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Gaziantep Üniversitesi.
  4. Başeğmez Tığlı, H. (2014). Miyase Sertbarut’un çocuk kitaplarının çocuk edebiyatı öğelerine göre incelenmesi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Balıkesir Üniversitesi.
  5. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2019). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi.
  6. Çer, E. (2016). Çocuk edebiyatı. Eğiten Kitap.
  7. Ceyhan, M. (2021). Ahmet Şerif İzgören’in çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Siirt Üniversitesi.
  8. Dilidüzgün, S. (2003). İletişim odaklı Türkçe derslerinde çocuk kitapları. Morpa Kültür Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Türkçe Eğitimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

25 Haziran 2025

Gönderilme Tarihi

17 Mart 2025

Kabul Tarihi

14 Mayıs 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 10 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Tunagür, M., & Kozak, Y. (2025). Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, 10(1), 80-100. https://doi.org/10.47479/ihead.1659340
AMA
1.Tunagür M, Kozak Y. Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi. 2025;10(1):80-100. doi:10.47479/ihead.1659340
Chicago
Tunagür, Muhammed, ve Yılmaz Kozak. 2025. “Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi”. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi 10 (1): 80-100. https://doi.org/10.47479/ihead.1659340.
EndNote
Tunagür M, Kozak Y (01 Haziran 2025) Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi 10 1 80–100.
IEEE
[1]M. Tunagür ve Y. Kozak, “Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi”, Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, c. 10, sy 1, ss. 80–100, Haz. 2025, doi: 10.47479/ihead.1659340.
ISNAD
Tunagür, Muhammed - Kozak, Yılmaz. “Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi”. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi 10/1 (01 Haziran 2025): 80-100. https://doi.org/10.47479/ihead.1659340.
JAMA
1.Tunagür M, Kozak Y. Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi. 2025;10:80–100.
MLA
Tunagür, Muhammed, ve Yılmaz Kozak. “Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi”. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, c. 10, sy 1, Haziran 2025, ss. 80-100, doi:10.47479/ihead.1659340.
Vancouver
1.Muhammed Tunagür, Yılmaz Kozak. Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi. 01 Haziran 2025;10(1):80-100. doi:10.47479/ihead.1659340
Değerli Meslektaşlarımız,
IHEAD'ın son sayısının (Cilt 10-Sayı 2) yayımlandığını bildirmekten mutluluk duymaktayız. Sayının yayımlanmasında emeği geçen editör kurulu üyelerine, hakemlere ve yazarlara değerli katkılarından dolayı özel teşekkürlerimizi sunarız. Ayrıca, IHEAD'ın gelecek sayısını (Cilt 11-Sayı 1) Haziran 2026 itibariyle yayımlamayı planlamaktayız. Ocak 2024 tarihinden itibaren dergimize Türkçe makalelerin yanı sıra İngilizce makaleler de kabul etmekteyiz. Eğitimle ile ilgili makalelerinizi değerlendirmekten büyük bir memnuniyet duyacağımızı bildirir katkılarınız için şimdiden teşekkür ederiz.
Editör Kurulu
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi (IHEAD) by Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi içeriği CC BY-NC-SA 4.0. lisansına sahiptir.
by-nc-sa.svg

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi (IHEAD) dünyada araştırmacılar, yayıncılar ve bilim insanları tarafından en fazla kullanılan benzerlik yazılımlarından birisi olan iThenticate'i kullanmaktadır.

ithenticate-badge-rec-reverse.jpg


Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi (IHEAD) açık erişimli bir dergidir.
Open-Access-logo.png